Separação da alma e do corpo e a alma após a morte

Esta aula foi dada para crianças de 10 até 16 anos.

Como já mencionado nos outros posts, buscou-se fazer uma aula mais dinâmica, com a participação de todos.

Duração da aula: 01 hora.

Cronograma da aula:

Primeiro momento (8 min): Oração com todas as crianças para agradecer o momento e para pedir ajuda aos espíritos superiores para harmonizar o ambiente e nos inspirar. Sem seguida, fazemos a prática do espelho!

Segundo momento (47 min): Buscou-se dar uma noção básica sobre a separação da alma e do corpo e o que fazemos após o desencarne, mencionando o plano espiritual. Para iniciar a explicação, perguntamos o que cada criança achava que acontecia após a morte. Notamos a influência do Catolicismo em várias respostas. Falamos sobre a visão espírita.

Em seguida, iniciamos a parte prática com a seguinte proposta:

Somos sócios de uma empresa de marketing (propaganda) e uma pessoa muito querida (Jesus Cristo) contratou nossos trabalhos para produzir uma propaganda sobre a alma após a morte. Nosso cliente gostaria que a propaganda fosse feita na forma de uma história em quadrinhos.
Assim, cada criança ficou responsável por um momento do espírito (encarnado e desencarnado). As seguintes diretrizes foram trabalhadas:

a) Era necessário definir o personagem da história. Menino ou menina? Qual o nome?
b) Cada criança (ou grupo) seria responsável por um quadro (momento), definindo o que aconteceria. Tal grupo também era responsável por pintar/colorir o desenho daquele quadro.
c) Caso haja alguma criança de seja boa de desenho, a sugestão é que ela fique responsável por todos os desenhos. Mas a criança responsável pelo quadro deve falar o que o desenhista deve desenhar.

Nesse momento, é interessante que o evangelizador auxilie, dando sugestões.

A foto abaixo é o resultado da aula. Temos certeza de que nosso cliente ficou muito satisfeito 😄


Como pode ser observado, há a representação do nascimento (quadro 01), as brincadeiras (quadro 02), o estudo/trabalho (quadro 03), o momento do desencarne (quadro 04), a personagem já desencarnada influenciando uma pessoa a ajudar outra (quadro 05) e a personagem desencarnada estudando no mundo espiritual (quadro 06).

Quarto momento (5 min): Oração de encerramento com todas as crianças. Perguntar se alguma criança tem interesse em fazer a prece.

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