Lei do trabalho (tipos de trabalho)
Duração da aula: 01 hora.
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Sugestões de estudo pelo evangelizador antes da preparação da aula:
“Meu Pai trabalha até agora, e eu trabalho também”, disse Jesus (João 5.17).
Capítulo III do Livro dos Espíritos - Da lei do trabalho. Abaixo duas perguntas:
674. A necessidade do trabalho é lei da Natureza?
“O trabalho é lei da Natureza, por isso mesmo que constitui uma necessidade, e a civilização obriga o homem a trabalhar mais, porque lhe aumenta as necessidades e os gozos.”
675. Por trabalho só se devem entender as ocupações materiais?
“Não; o Espírito trabalha, assim como o corpo. Toda ocupação útil é trabalho.”
Cronograma da aula:
Primeiro momento (5 min): Oração com todas as crianças para agradecer o momento e para pedir ajuda aos espíritos superiores para harmonizar o ambiente e nos inspirar.
Segundo momento: O evangelizador pergunta para as crianças o que significa "trabalho".
Perguntar para as crianças se para considerarmos trabalho, a pessoa precisa ganhar dinheiro.
Será que os animais trabalham?
Perguntar para as crianças se, quando elas ajudam em casa (varrem, lavam louça, arruma a cama), elas estão trabalhando.
Perguntar para as crianças se estudar é considerado um trabalho. Depois, explicar para elas, que para Deus, qualquer ocupação útil é trabalho.
Hora da história!
Era o primeiro dia de férias da escola e a mãe de Artur pediu a ele para secar a louça do almoço.
- Não posso! – respondeu o garoto. Nestas férias não vou fazer nada! Trabalhar... nem pensar!
Assim, naquele dia Artur se negou a arrumar o quarto, a lavar seu tênis e a guardar sua roupa que havia sido passada. Ele ficou deitado no sofá, a tarde toda, olhando bobagens na TV. Sua mãe pensou que podia obrigá-lo a ajudar, mas resolveu fazer diferente...
No dia seguinte, acordou muito tarde e se recusou a varrer a calçada, dizendo:
- Trabalhar nas férias? Nem pensar!
A mãe, então desafiou o filho:
- Aposto que você não consegue ficar uma semana sem trabalhar!
- Aposto um sorvete como eu consigo! – respondeu Artur.
- Combinado! – disse a mãe.
Dona Ana passou, então, a observar de perto o filho, verificando as escolhas que ele fazia. Quando ele terminou de ler um dos livros que havia ganhado de seu tio, ela disse:
- Meu filho, talvez você não saiba, mas na Doutrina Espírita aprendemos que TODA OCUPAÇÃO ÚTIL É TRABALHO. Ler este livro, com histórias espíritas, é trabalho.
Sem querer trabalhar, Artur pegou a bicicleta para dar uma volta na quadra. Pedalou alegremente por mais de uma hora, e quando voltou, Dona Ana lembrou:
- Exercícios físicos são ótimos para o corpo. É uma ocupação útil, logo é ...
- Trabalho! – completou Artur, largando a bicicleta.
Quando o menino começava a ficar entediado, chegou Abigail, sua vizinha, convidando para brincar. Os dois se divertiram muito juntos durante horas. Quando ela foi embora, Dona Ana esclareceu:
- Brincadeiras saudáveis como as dessa tarde fazem bem ao Espírito, educam e ensinam respeito e cordialidade. Logo, podem ser considerados como uma espécie de trabalho.
Artur não respondeu. Em seguida, ligou a TV e assistiu um documentário sobre animais, aprendendo muitas coisas interessantes sobre os bichos de estimação.
- Estudar é uma importante ocupação útil, assim como assistir a educativos programas na TV – lembrou a mãe, mais tarde, durante o jantar.
Naquela noite, Artur assistiu um filme de terror, com cenas de suspense. Quando Dona Ana chegou na sala, ela comentou:
- Isso realmente não é trabalho. Não é útil, mas acho que serve para deixar você com medo e atrair para o ambiente companhias espirituais que adoram o medo e a violência.
Artur ficou pensativo, mas terminou de assistir ao filme. Mais tarde, quando sua mãe veio dar boa-noite, perguntou:
- Você já fez suas orações?
Ante a resposta afirmativa, ela sorriu e disse:
- Orar por si mesmo e pelos outros é uma bela e útil ocupação... E enquanto dormimos, podemos, em Espírito trabalhar e estudar...
Artur apenas sorriu, compreendendo que não venceria a aposta feita.
E foi assim, com amor e paciência, fazendo o menino refletir acerca de suas escolhas, que a mãe de Artur ensinou a ele que toda ocupação útil é trabalho.
No dia seguinte, Artur secou a louça do almoço e arrumou o quarto, sem reclamar. Ele foi sentindo que ser útil é uma escolha inteligente, que traz bem-estar e alegria, e que o trabalho é uma oportunidade valiosa de aprendizado e evolução.
Alguns dias depois, mãe e filho fizeram uma pausa nos trabalhos que realizavam e saborearam um enorme e delicioso sorvete.
Hora da atividade!
O evangelizador divide a turma em dois grupos iguais. Em seguida, explica que será feita a brincadeira de mímica com as profissões.
O evangelizador sussurra ou da uma tira de papel para um dos integrantes do grupo com uma profissão e esse integrante deve fazer mímicas para seu grupo tentar adivinhar a profissão dentro de um tempo determinado (sugestão de 02 min). O integrante não pode falar nada, somente usar mímicas!
O evangelizador repete esse procedimento diversas vezes e, sempre que o grupo acertar, o evangelizador computa um ponto para o grupo. A ideia é que todos façam mímica pelo menos uma vez.
Para marcar o tempo, utilize um celular (cronometro) ou ampulheta.
Sugestões de profissão:
1) Médico - trata e cura pessoas doentes
2) Professor - educa e ensina uma pessoa/criança
3) Dentista - examina, cuida e trata da saúde dos dentes e da boca
4) Policial - protege a vida e as propriedades (coisa) das pessoas
5) Manicure - cuida das mãos e unhas dos clientes, deixando-as bonitas e saudáveis
6) Bombeiro - previne e combate incêndios, protegendo a vida das pessoas
7) Cozinheiro - prepara alimentos com qualidade, sabor, higiene, aroma e apresentação
8) Pintor - prepara e pinta paredes e superfícies
9) Motorista - Dirige veículos e transporta pessoas ou cargas
10) Músico - Elabora ou executa músicas ou obras musicais
11) Cabelereiro - Faz corte, escova, aplicação de cremes e pinturas no cabelo
11) Faxineiro - limpa e organiza o ambiente (casa)
12) Jornalista - Coleta informações e noticias e informa o público
13) Jogador de futebol - treina e joga futebol
14) Lixeiro (gari) - coleta, transporte e destina adequadamente o lixo produzido pela população
15) Pedreiro - constrói, reforma ou repara obras (casas)
16) Vendedor - Negocia, controla e vende produtos
17) Porteiro - Oriente a fiscaliza a entrada de pessoas e recebimento de objetos
18) Piloto de avião - pilota aeronaves.
19) Engenheiro - desenvolve projetos de engenharia (casa, carro, avião, prédio)
20) Veterinário - trata e cura animais doentes
21) Estudante - estuda e adquire conhecimentos
Sugestão: Colocar na tira de papel um pequeno resumo da profissão para facilitar o entendimento da criança. Dobrar essas tirar e misturá-las para que cada criança escolha na sorte.
Último momento (5 min): Oração de encerramento com todas as crianças. Perguntar se alguma criança tem interesse em fazer a prece.
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